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Versuch einer Anweisung, die Flöte traversière zu spielen

Versuch einer Anweisung die Flöte traversiere zu spielen : mit verschiedenen, zur Beförderung des guten Geschmackes in der praktischen Musik dienlichen Anmerkungen begleitet, und mit Exempeln erläutert44tmzu (Deutsch)
On playing the flute
O zasadach gry na flecie poprzecznym
Grondig onderwijs van den aardt en de regte behandeling der dwarsfluit
Grondig onderwys van den aardt en regte behandeling der dwars-fluyt
L'essai d'une méthode pour apprendre à jouer de la flûte traversière
Saggio di un metodo per suonare il flauto traverso accompagnato da molteplici indicazioni per il miglioramento del buon gusto nella pratica musicale
Quantz in unserer Zeit

1752

• Deutsch

EST-DMA (positiv)
M (positiv)
Kindler; 3. Auflage (positiv)
https://de.wikipedia.org/wiki/Versuch_einer_Anweisung_die_Fl%C3%B6te_traversiere_zu_spielen (Wikipedia; Stand: 05.09.2022)

Zeit- und Sachbezug: Das Werk gehört zusammen mit Leopold Mozarts Violin- und Carl Philipp Emanuel Bachs Klavierschule zu den drei zentralen deutschsprachigen Instrumentallehrwerken aus der Mitte des 18. Jh.s. Wurde für Friedrich d. Großen verfasst.
Inhalt: Neben der eigentlichen Flötenschule, die mit 16 Abschnitten ("Hauptstücken") den ersten Teil des Werks bildet und sowohl die technischen als auch explizit die aufführungspraktischen Aspekte des Flötenspiels vermittelt, gibt Quantz eine Einführung in die Aufgaben der Orchesterinstrumente (17. Hauptstück). Das 18. Hauptstück, "Wie ein Musikus und eine Musik zu beurtheilen sey", schließlich stellt einen Beitrag zum zeitgenössischen musikästhetischen Diskurs dar.
Überlieferung: Das Werk fand bereits unmittelbar nach der Erstveröffentlichung 1752 ein breites Echo: Neben drei Auflagen gab es noch im selben bzw. folgenden Jahr zum Teil recht freie Übersetzungen ins Französische, Englische, Holländische und Italienische, eine große Anzahl von Rezensionen und auch Gegenentwürfen. Noch im 21. Jh. gehört der Versuch einer Anweisung zu den Standardwerken, wenn es um die Aufführungspraxis der Musik des Spätbarock geht.