Der "Parcours des Textsinns" und das "wahre Gespräch" : zur verstehensorientierten Didaktik des literarischen Unterrichtsgesprächs
Härle, Gerhard (1949-); Steinbrenner, Marcus
Erschienen in: Literatur in Wissenschaft und Unterricht : LWU. - 36 (2003), 3. - Seite 247-278
- Beitrag
- Deutsch