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"Nichts mehr wahrnehmen, nichts erkennen in zeitlosem Nebel"? : Schüler reagieren auf die Schulkritik des 'Schüler Gerber' <1929> von Friedrich Torberg

Rupp, Gerhard

Erschienen in: Der Deutschunterricht : Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung. - 41 (1989), H.4, Seite 53-67

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"Nichts mehr wahrnehmen, nichts erkennen in zeitlosem Nebel"? : Schüler reagieren auf die Schulkritik des 'Schüler Gerber' <1929> von Friedrich Torberg / Gerhard Rupp