Möglichkeiten einer handlungstheoretisch orientierten Interpretation literarischer Werke am Beispiel einer Erzählung von G. Wohmann : [Zu Gabriele Wohmann, Denk immer an heut nachmittag]
Wellner, Klaus (1938-)
Erschienen in: Der Schüler als Leser : Identität und Abwehr. - (1981), Seite 11-44
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